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家校沟通 为什么要用钉钉

     更新时间:2019-06-11


家校沟通



为什么要用钉钉

家校沟通  为什么要用钉钉(图1)




吃瓜


家校沟通  为什么要用钉钉(图2)
家校沟通  为什么要用钉钉(图2)




群众


家校沟通  为什么要用钉钉(图2)



家校沟通  为什么要用钉钉(图5)

一、家校群常见问题

1.信息刷屏,满屏的“收到”,无法确保重要信息送达家长

2.所有家长都在群里自由沟通,加好友,稍有不慎就有小摩擦

3.工作生活不分离,老师、家长的个人隐私难以保护

4.群里的资料只能保存7天,班级成长资料都没了

5.发作业、做调查、直播教学,都得网上找各种工具,好麻烦


家校沟通  为什么要用钉钉(图6)

    QQ,微信群,需要家长们自己搜索或者被邀请,组建,核对人员,需要一周

班主任无法确定加群人员信息的真实性,稍有不慎就“李逵”变“李鬼”

家长们总不及时改备注,群里面一说话,各种奇怪的昵称根本对不上号

家校沟通  为什么要用钉钉(图7)

    每年开学收集的家长通讯录直接导入钉钉就建立完毕,立即搞定

班级群里的所有人,都是家长,不会有外人加入

群中显示通讯录信息,不用再一一改昵称

家校沟通  为什么要用钉钉(图5)

二、个人群隐私


以前:

    微信/QQ都要个人账号加群,工作生活合在一起,朋友圈不屏蔽受干扰,屏蔽对人不尊重。

家校沟通  为什么要用钉钉(图9)

现在:

    家校连接用钉钉,老师可以看到所有家长,家长之间可以设置屏蔽通讯录手机号码等个人敏感信息直接隐藏,确保教师/家长的信息安全。

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家校沟通  为什么要用钉钉(图11)



家校沟通  为什么要用钉钉(图5)

三、重要信息必达家长


以前:

    微信/QQ群里面发通知,一堆收到回复刷屏,老师不知道家长的查收情况,还得一一核对。

家校沟通  为什么要用钉钉(图13)

现在:

    发出去的消息已读未读,家长看了没看一目了然,一个DING通知所有未收到家长,确保重要通知传达到位。

家校沟通  为什么要用钉钉(图14)
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家校沟通  为什么要用钉钉(图5)

四、钉钉群管理


微信群:

    基本没有管理能力

家校沟通  为什么要用钉钉(图17)

QQ群:

    具备基本管理能力

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钉钉群:

    强大的群管控能力

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家校沟通  为什么要用钉钉(图5)

五、群主消息撤回+聊天禁言

以前:  

    家长群里晒娃、广告、各种心灵鸡汤,重要的消息反而刷屏看不到,经常不知道哪里的小道消息,容易在家长群里面发酵蔓延,老师无法管理。

家校沟通  为什么要用钉钉(图21)

钉钉群:

   个人禁言&全员禁言,控制发言范围;

    老师作为群主可以撤回所有的消息,有效控制群里舆论;


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家校沟通  为什么要用钉钉(图5)

六、群文件/公告/相册/链接

以前:

    群里面找重要的消息信息,需要不断的翻查聊天记录,一个重要消息要找半天。

现在:

    聊天消息分类查看方便查找,重要的消息快速锁定。


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家校沟通  为什么要用钉钉(图5)

七、群课堂-共享演示+群直播

以前:

    线上分享课堂知识,得要家长们下载各类软件,配置启动很麻烦,讲课视频还得单独录制,视频长度受限。

现在:

    钉钉家校群一键发起直播,摄像头,桌面共享,播放图片视频,最终直播还能变录播视频,并可永久保存,随时分享。


家校沟通  为什么要用钉钉(图30)
家校沟通  为什么要用钉钉(图5)

八、AI实时翻译+消息翻译

以前:

    跟外籍教师交流,翻译官、百度翻译等各种工具齐运用,才能在群里打上几句话;

    外籍教师发的消息还得COPY到其他工具中翻译。


现在:

    在群设置中启用AI实时翻译,发出去的文字会被自动翻译成外语。支持中文、英语、西班牙语和俄语,别人发的消息,可以直接翻译成熟悉的语言。


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家校沟通  为什么要用钉钉(图5)

九、@我消息列表,永不遗漏

以前:

    工作、生活消息混合在一起,上一堂课下来全都是“小红点”,各种99+,重要的信息根本无从分辨。


现在:

    开启@我的消息列表,钉钉会将所有@你的消息汇总起来,一键点击跳转到聊天窗口,重要信息永不遗漏。


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家校沟通  为什么要用钉钉(图5)

十、调研问卷,数据收集

以前:

    满意度调查、课后辅导调查、暑假去向、教学评分等等小调查四处找工具,还得一一核对提交人调研、投票信息发布到外网,统计结果不可信。


现在:

    提交人关联家长真实身份,调研结果放心可靠,调研实时出结果,统计图表一键生成。


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家校沟通  为什么要用钉钉(图5)

十一、作业发布,回复查看

以前:

    作业要靠学生自己记录带回家,经常会忘记遗漏,作业形态越来越多样化,传统的书写记录的模式无法满足。

现在:

    发送作业已读未读一目了然,确保作业信息送达,视频、语音、文档,多种作业交互形式,满足到多元化作业诉求。


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家校沟通  为什么要用钉钉(图5)

钉钉群,班主任的好助手

钉钉能帮您做的

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